7月13日-14日，由中國關心下一代工作委員會指導、中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心主辦的第七屆中國嬰幼兒發展論壇在上海舉行。論壇以“變革，融合，共生”為主題，來自中國關工委及相關單位、國家衛生健康委、首都兒科研究所及相關社會組織、企事業單位和母嬰領域等100多名專家、嘉賓齊聚一堂，就國家政策深度解讀、母嬰行業發展、產教融合、托幼一體化等方面進行全面深入探討，直擊行業痛點，打造以消費者需求為中心的全面解決方案。
廣州嬰幼兒托育照護服務行業協會副會長、紐諾教育創始人兼CEO王榮輝受邀參與圓桌討論，與來自各領域的專家同臺，圍繞“嬰幼兒照護服務領域學科搭建與人才培養”這一主題展開討論，并詳細分析了未來托育行業人才培養的趨勢。
托育人才培養應朝專業化、細分化發展
伴隨國家及地方政府相繼出臺了支持和鼓勵托育行業發展的政策，整個托育行業正處于快速發展期。但作為一個新興行業，嬰幼兒托育服務的相關專業人才缺口明顯。
王榮輝指出，在當下的托育人才培養工作中，對人才的定位存在一定偏差。據介紹，目前不少院校及機構在培養托育老師時，仍將其定位為教育工作者。但不同于幼兒園是以教育為主，0-3歲托育其實更多是以照護為主。這樣的認知差異容易造成新老師們在進入到實際工作后產生不適應。
而在未來人才培養的發展趨勢上，王榮輝多次強調了專業化和細分化的重要性。一方面，托育老師首先應該具備比父母、家庭老人或保姆更專業的看護能力。0-3歲是孩子生命中最重要的時期，而在這段時期孩子可能會出現一些疾病或早期發育問題。托育老師需要具備足夠的專業素養，才能更早地發現這些問題，并及時干預。另一方面，托育行業涉及到營養學、醫學、護理學、運動學、心理學乃至特殊教育等眾多領域，各個細分領域的人才都十分稀缺。
管理人才匱乏，人才培養需更多由專業機構承擔
除了專業的服務人才，托育行業的管理和教研方面人才同樣重要。在王榮輝看來，作為一個勞動密集型行業，人員眾多，托育機構的管理十分復雜。同時很多老師、從業者都比較年輕，如何幫助他們建立職業規劃、行業認識、提升技能等等都是非常重要的工作。此外，行業內同樣需要大量的教研人才，來把一線的服務經驗總結出來，形成系統的方法和技術，并進行普及和復制。這些都是未來托育人才培養的重要方向。
據悉，現階段托育老師主要是靠機構內部自己培養，而想培養出某一領域中的具備足夠專業能力的老師，一般需要3年左右時間。當前，機構不僅需要做好服務，同時也要承擔培訓的工作，長此以往，對行業的發展自然是不利的。
難度大、周期長，人才培養的滯后將阻礙行業未來的發展。正因如此，王榮輝希望能有更多院校及專門的培訓機構參與進來，增設更多專業和學位，滿足托育行業的人才需求。這樣一來，托育機構才能更專注地為家長、為孩子提供專業、優質的服務。
據了解，紐諾教育早在2015年便創立了母嬰職業培訓學院，至今已培訓出超2000名專業的托育師和睡眠顧問。近年來，紐諾教育先后與廣州工貿技師學院、廣東省輕工技師學院、廣東省電子職業技術學院、廣東省華立技師學院等20多家院校建立了合作關系，培養及輸送優質托育人才。
王榮輝認為，未來嬰幼兒托育行業的發展需要所有從業者的齊心協力，合理分工，聯合各界力量，為行業發展帶來更多活力，共同引領托育行業走向新高度。
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