2018年春天,在華為與東北大學開啟ICT人才培養深度合作之際,東北大學軟件學院與華為云DevCloud聯合完成了學院《軟件工程》核心專業課的創新教學改革。參與課程的軟件工程專業同學們不再是坐在課堂上聆聽抽象的軟件工程概念,而是基于DevCloud的Classroom服務按照企業真實開發流程,討論需求、分工協作,體驗軟件開發的全過程。
經過了一個學期的教學實踐后,同學們學習和掌握了華為云DevCloud在軟件開發、軟件項目管理方面的強大功能,了解了目前業內最先進的軟件技術,開闊了專業視野,更重要的是在校園里就獲得了類似于在真實軟件企業實習的項目經歷,提前熟悉了未來的工作場景,全面提升了自我競爭力。
新經濟需要高素質復合型ICT產業人才
相關數據顯示,2017中國軟件和信息服務業產業規模達到5.5萬億,同比增長13.9%,中國ICT領域人才總缺口705萬,ICT新興領域人才缺口256萬。高速的產業增長和人才需求之間出現斷層。企業在校園招聘時,很難尋求到即具有專業知識,又精通企業開發流程、熟悉先進開發工具和開發理念的人才。而“畢業即失業”的段子也常常被畢業生用來自我調侃,學校所學知識在實際工作中無法完全匹配,致使高校人才培養與企業人才需求之間出現斷層。學生如何在學校便掌握對接企業的專業技能并學以致用,成為高校人才培養模式改革的首要關注點。
對高校軟件專業的教學來說,軟件相關課程難教、難學、難指導、難考核,同時軟件的實踐性很強,所以實驗是軟件工程專業教學中不可或缺的一環?！盾浖こ獭氛n程以往因為缺少合適的實驗輔助平臺,實驗中,學生只能利用 Word、UML 繪圖工具等對軟件項目做沒有明確項目計劃的、簡單的、原始的項目管理,很難真正地、深入地體會軟件項目管理、團隊合作及真實軟件開發過程。
校企合作,聯合創新戰略型新興人才培養
華為與東北大學的深度合作,讓東北大學在全國高校中率先基于華為云 DevCloud的 Classroom服務進行軟件項目管理的課程實驗教學。針對課程《軟件工程》的教學目標,軟件學院的張爽老師帶領教學團隊與華為DevCloud專家一起仔細分析和研究了學生現有的專業知識儲備與動手能力水平,進行課程實驗的設計,并共建了基于華為云DevCloud的Classroom服務的實驗指導材料,包括 《基于華為 DevCloud 的軟件工程課程實驗指導書》、《華為 Classroom 操作手冊》、 《華為 DevCloud 操作手冊----學生版》、《華為 DevCloud 操作教程視頻----學生版》, 其內容涵蓋了實驗目的、實驗要求、和實驗原理、實驗環境和方法、基于華為云 DevCloud 的參考案例等內容。為了確保實驗效果,華為云專家也多次來到《軟件工程》的課堂、實驗室,與校內教師共同指導學生實驗,
華為云DevCloud的 Classroom服務提供云上虛擬課堂,支持作業下發、實時查看學生作業進展等功能,為《軟件工程》教學團隊開展軟件實驗教學提供全云上平臺支撐:
華為云 DevCloud 在軟件項目管理方面的強大功能,能夠使學生較為專業地進行小組項目管理實踐,更真實地經歷和體會軟件開發過程;
利用華為云DevCloud的Classroom服務,能夠使各項目小組結合項目所經歷的 需求、分析、設計等的各個階段及其多次迭代,在云端進行各種文檔的保存、整合、管理等,更好地進行團隊合作;
《軟件工程》教學團隊利用華為云DevCloud的Classroom服務,能夠實時監控各組學生項目的進展情況,以便對學生實驗進行過程考核。
《軟件工程》的教學改革,讓東北大學的學生們體會到了把理論知識變成軟件產品的全過程,學生按照真實企業開發場景,運用華為云DevCloud平臺進行實訓操作,在提升學生開發實操能力的同時,將技術轉化為成果,直接落地為可應用產品,加速學生創新創意的快速落地。未來,華為云將持續積極響應教育部、工信部新工科建設精神,助力全國更多高校新工科轉型、提升高校新工科教學水平,從而培養更多契合ICT產業需求的戰略型新興人才。
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